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1991年参加工作至今，李青霖日复一日耕耘在三尺讲台，作为教师，她始终坚持以学生为中心，既注重学生的德智体美劳全面发展，又因材施教，将培养学生良好的行为习惯贯穿到常规课堂教学活动中，让学生的思想道德水平和学业水平，在日积月累的教育熏陶中不断提升。作为校长，李青霖把“立德树人”作为根本任务，以党风引领教风、学风和校风，促进学校高质量发展。2020年，她提出“全员、全学科思政”教改模式，针对学生年龄、心理特点，把“特色思政”贯穿始终。她通过拓展课程资源，主编了《对党的朴素情感》《阳光路上》等校本教材，引导孩子爱党、爱国、爱家、爱人民。

财政部部长蓝佛安介绍，党的二十届三中全会对深化财税体制改革作出了重要部署，明确提出“健全预算制度”“健全有利于高质量发展、社会公平、市场统一的税收制度”“建立权责清晰、财力协调、区域均衡的中央和地方财政关系”“完善政府债务管理制度”等改革要求。在整个改革的实施过程中，财政部将注重把握好政府与市场、中央与地方、效率与公平、全局与局部、长远与当前等重大关系，努力把全面深化改革的战略部署，转化为推进中国式现代化的强大力量。具体有三点：

王毅说，去年中西隆重庆祝建交50周年，两国领导人总结双边交往成功经验，为下步发展作出战略擘画。站在新的起点上，我们愿同西班牙一道，本着相互信任、相互尊重、平等相待、合作共赢的精神，开辟两国关系更加辉煌的下一个50年。作为全面战略伙伴和有重要国际影响的国家，中西应展现担当，为变乱交织的世界注入更多稳定力量。

四是展区聚焦汽车工程技术主题，设置了节能与新能源汽车技术、智能网联汽车技术、测试仿真与装备技术、整车集成及共性技术等四大主题展区，初步实现了会展联动。

坚持把完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。邓小平同志在1992年提出，再有30年的时间，我们才会在各方面形成一整套更加成熟更加定型的制度。这次全会在邓小平同志战略思想的基础上，提出要推进国家治理体系和治理能力现代化。这是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求，是实现社会主义现代化的应有之义。我们之所以决定这次三中全会研究全面深化改革问题，不是推进一个领域改革，也不是推进几个领域改革，而是推进所有领域改革，就是从国家治理体系和治理能力的总体角度考虑的。